在陪孩子的过程中,有没有哪件小事让你触动很深?
在陪孩子的过程中,感触的事情很多,但是让我记忆犹新的是那次“吹衣服事件”。
这个娃是中班的小男孩,也是我作为影子老师第一个带小宝贝,很可爱,特别是奶奶的声音,治愈的笑容,我这里就把他化名为“一笑”。一笑是一个自闭症谱系儿童。他很多时间都会沉浸在自己的世界里,对周围世界的关心较少,对他人情感的表达也局限在拥抱和自我兴奋的表达中。
记得是一个暖暖的午后,孩子们喝水的喝水,上洗手间的上洗手间,一笑上完洗手间,洗完手出来,我发现他上衣下摆、裤子都湿了,猜想是他洗手的时候水龙头的水开太大了,还玩水造成的。我及时的引导提醒他下次洗手水可以开小一点,不能玩水,这样就不会弄湿衣服了。
我又想到最近一直在学习和实践的“社会性教育”,启发的问他:“衣服湿了怎么办呢?”他说:“可以用电吹风吹。”
于是我告诉他:“我去柜子那边给你吹衣服,你就坐这里等我。”他奶气的回答“好”。
当我刚打开吹风机开始吹的时候,抬头就看到他笑着绕开其他小朋友向我这边跑来。那一刻我有些惊讶,还有一股暖流在心底。
我笑着问他:“你怎么跑过来啦?是过来陪我吹衣服吗?”
他也笑着回答:“是的。”
我说:谢谢一笑过来陪我,你坐着等我吧。”
他搬了个小椅子坐下笑着看着我吹衣服,时不时的用小手去触摸衣服,应该是衣服被吹过时温暖的触感很舒服。
这个小故事听起来就像冬日暖阳的感觉,你那个时刻应该有被小朋友的举动感动到吧?
是呢!那一刻我觉得特别的幸福,特别开心,非常的治愈!在平时他共情是有些弱的,但是不代表他没有情感,只是不知道如何去正确的表达。而这次他用行动表达了,是一种安全感的表达,一种幸福的等待!
相信这样看起来微不足道的小事件也是你的动力之一呢!
每每想到我都会小小的激动,热泪盈眶,更加坚定这份事业前进的方向。
一笑的成长故事还在继续进行着,南瓜老师也在陪伴一笑的过程中不断成长……
我们会用更多的爱、更多的接纳、更多的耐心和更多的视角去对待、去发现我们孩子身上的优缺点,他们会给你很多惊喜,治愈他们的同时,也治愈了自己!
END